第61章 《算数》(2/2)
“徐先生继续往下看。”
听皇帝催促,徐光启继续往下翻阅。坐在他旁边的孙元化也耐不住好奇,伸头过来一起看。
第三页写的是一张完全用大食数字和新式符号表示出来的“九九乘法表”。
第四页引入了大于号“>”,小于号“<”的概念及示例。
第五至第七页介绍了大中小三种括号的概念,及在其运用下的四则混合运算。
接下来10页是多位数乘法、多位数除法的运算方法和计算详细过程讲解,还有多道示例题。
之后三十多页分别是小数的概念及表示,分数和百分数的概念及表示,正负数的概念及表示,平方、立方及其相应的对数概念的初步探讨。还有它们分别对应的运算方法和例题。
最后五页讲解了一次方程的用法,及如何使用二元一次方程解决中国古典数学中经典的鸡兔同笼问题。
徐光启、孙元化二人看着看着,便忘了这是在文华殿的大殿上,皇帝还在身边。
两人边看,边你一言我一语地进行讨论、交换心得。二人激动得满脸通红,讨论的声音越来越大。
徐光启捧着册子如获珍宝、两手发抖,孙元化则兴奋地额头开始出汗。二人足足讨论了半个时辰,最后甚至由一次方程引申出来二次方程乃至多次方程的问题。
终于在多次方程的讨论中产生了争论,互不相容,两人抬头正欲找皇帝评判指点。才恍然觉醒,自己现在是在文华殿中面圣,而面前坐着的是大明天子。连忙双双跪下请罚君前失仪之罪。
郭可阳一面微笑着让二人平身,并表示全不怪罪。一面心想自己那一本按照前世回忆自编的《几何》,今天还是不要拿出来了,免得带来过大的震撼。先让二人消化一下这本《算数》再说吧,来日方长。
“陛下不愧为天子,真乃是神人啊!臣从前还不相信这世上有生而知之者,今日得见陛下此书,真是钦佩的五体投地!”徐光启颤抖着花白的胡须感叹道。
“陛下此书前无古人,凭此书开宗立派,造福千年,完全不在话下。”孙元化激动地向皇帝俯身拱手道。
“啊,是啊。吭吭。”郭可阳表情不自然的咳嗽了两声,掩饰自己的尴尬。
这本书包含了后世小学数学以及初中代数的部分内容,是西方中世纪至十八世纪,近千年数学家的智慧集合,更是后世数学体系的基础。拿来开宗立派自然不在话下,不过自己被二人称颂,心里总感觉有种剽窃者的尴尬。
“朕今日召徐先生来,主要是因为先生是数学大家,想请先生帮朕修订完善此书。在朕看来,算数与几何都是经国济世之学,日后必将大行于天下。有朝一日与四书五经一道列入科举也未尝不可。”
“陛下此言大赞!孔子说的君子‘六艺’,包含礼、乐、射、御、书、数。这‘数’本就在六艺之中,在臣看来将‘数’列入科举,正合圣人之言。”徐光启兴奋道。
“只是朕觉得此书还只是个框架,里面还需要充实丰满。所以朕召徐先生进京,就是想让先生做为主编完善此书。而后再将其刊行天下,令世人学习,以为国计民生之助。”郭可阳说出了召徐光启进京的目的。
“另外朕对几何之学也有些研究。徐先生先集中精力编撰《算数》之书,待此书完成之后,我们再探讨几何问题,如何?”
其实还有一个原因是《几何》这本书,郭可阳还没有写完,毕竟很多内容一时半会儿回忆不全。
“主编一称,臣绝不敢当。此皆是陛下之学,臣怎敢贪天之功!只是若能在余生习得陛下所着的《算数》《几何》之书,臣此生无憾了!”徐光启激动道。
“好,那此事朕便托付给徐先生了。稍后朕便赐给先生一面令牌,如对书中有疑问,可随时入宫与朕探讨。”
“另外先生在编撰时,可将《九章算术》等算学十书中的经典内容录入此书,但要按照新式数字和符号来解题运算。”